本教材修订以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，围绕落实立德树人的根本任务，依据职业教育国家教学标准体系文件要求，紧扣中等职业教育医学影像技术专业培养目标定位和专业能力要求，遵循“三基、五性、三特定”的基本原则，注意新旧知识的合理取舍和补充，做到既适用于教师教学，又适用于学生学习。在修订过程中，我们将教材架构重新安排，把第3版教材全书十一章内容重新整合，共编写五章。在教材内容广度、深度的把握上，教材编写主要做了以下四个方面的修订：①强化课程思政理念，精选教材内容，根据中等专业学校学生知识结构和接受能力，删除了一些较深的理论和烦琐的数学计算方面的内容。②根据全国卫生专业技术资格放射医学技术（士）考试大纲、职业操作技能考核要求，增加了“思考与练习”的内容。③每章内容增加插图，帮助学生理解放射防护的要求。④利用融媒体技术，教材附有配套的PPT教学课件和自测题。教材主要供中等职业教育医学影像技术专业学生使用。